Giáo án GDTC lớp 6 - Tuần 34 - Tích hợp năng lực số và AI năm học 2026-2027

docx 13 trang Hiền Nhi 28/09/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án GDTC lớp 6 - Tuần 34 - Tích hợp năng lực số và AI năm học 2026-2027", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_gdtc_lop_6_tuan_34_tich_hop_nang_luc_so_va_ai_nam_ho.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án GDTC lớp 6 - Tuần 34 - Tích hợp năng lực số và AI năm học 2026-2027

  1. Biên soạn: Lop6.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tiêu chí lớp học: A — cơ bản đúng cách cầm và tư thế chuẩn bị; B — thả, đẩy ngắn và chạm đế cầu đúng; C — có ít nhất 3/5 quả hợp lệ; D — giữ an toàn, trở về chuẩn bị. Đạt khi đáp ứng cả A, B, C, D ở mức cơ bản; Chưa đạt khi thiếu một tiêu chí, kèm lỗi cụ thể. Ngưỡng 3/5 kế thừa khung tham khảo; yêu cầu ô chéo và dấu hiệu kĩ thuật được làm rõ theo SGK/BWF. Phiếu cá nhân: Họ tên/lớp: ........; ngày: ........; quả 1 □/quả 2 □/quả 3 □/quả 4 □/quả 5 □ (ghi Hợp lệ hoặc lỗi); tổng hợp lệ: .../5; A ... B ... C ... D ...; mức: ...; nhận xét/cần rèn: ...; người đánh giá: ... . Hoãn: lí do ...; thời điểm bổ sung ... . Phát cầu trái tay (SGK Giáo dục thể chất 6, tr. 74, Hình 2). 10
  2. Biên soạn: Lop6.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Vị trí và hướng phát cầu (SGK Giáo dục thể chất 6, tr. 74, Hình 3). d) Tổ chức thực hiện 1. Chuyển giao nhiệm vụ (1 phút) Nghe tiêu chí, hỏi chỗ chưa rõ; báo nhu cầu điều Công bố yêu cầu, tiêu chí, thứ tự và vị trí chờ; chỉnh. giải thích cùng cơ hội thể hiện cho mỗi người. 2. Thực hiện nhiệm vụ (2 phút) Ôn để sẵn sàng, điều chỉnh tư thế và khoảng Cho mô phỏng tư thế, thả–đẩy theo nhóm; nhắc ô cách. chéo và điểm chạm. Hai quả thử thực hiện ngay trước lượt chính khi được gọi. 3. Báo cáo, thảo luận (1 phút) Dừng an toàn, báo giáo viên; không tự cố tập hay Hỏi: Khi có sự cố hoặc chưa khỏe, em xử lí thế tự sửa kết quả. nào? 4. Kết luận, đánh giá (1 phút) Nhắc hiệu lệnh, về khu chờ. Chốt trình tự, tiêu chí và quy tắc dừng, kiểm mức sẵn sàng. 3. Hoạt động kiểm tra thực hành (28 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Mục tiêu: Ghi nhận kĩ thuật phát trái tay cuối học kì II bằng lượt thực hành. 11
  3. Biên soạn: Lop6.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH b) Nội dung: Kiểm tra cá nhân 5 quả theo tiêu chí đã công bố, ghi từng quả và lỗi quan sát. c) Sản phẩm: Phiếu kết quả từng học sinh có minh chứng thực hiện; trường hợp hoãn ghi rõ lí do và kế hoạch bổ sung. Phương án tối đa 40 học sinh: 20 cặp lần lượt tới hai vị trí phát cạnh nhau; mỗi cặp khoảng 1 phút gồm thử và 5 quả chính, còn 2 phút xử lí tình huống. Giáo viên quan sát cả hai vị trí, người hỗ trợ chỉ thu cầu và ghi theo xác nhận của giáo viên. Nếu không quan sát đủ rõ thì giảm số người mỗi lượt, bố trí kiểm bổ sung theo kế hoạch nhà trường; không ghi kết quả khi chưa có minh chứng. d) Tổ chức thực hiện 1. Chuyển giao nhiệm vụ (2 phút) Vào đúng vị trí; người chờ ôn nhẹ, không ảnh Gọi lượt đầu, nhắc vị trí chờ, vùng thực hành và hưởng bạn. đường ra riêng. 2. Thực hiện nhiệm vụ (22 phút) Thực hiện độc lập, đúng hiệu lệnh; tự báo nếu Gọi từng cặp theo danh sách; xác nhận hai quả khó chịu, không tự ý làm thêm lượt. thử, cho phát 5 quả chính lần lượt, cùng nhịp hiệu lệnh. Ghi hợp lệ/lỗi ngay sau mỗi quả; quan sát A, B, D trong toàn lượt. Đổi ô sau quả 3. Dừng đồng loạt để nhặt cầu, gọi cặp kế tiếp. Học sinh chưa đến lượt ôn không cầu ở vùng riêng; trường hợp hoãn được ghi rõ, không tự cho làm thêm lượt để chọn kết quả đẹp. 3. Báo cáo, thảo luận (2 phút) Nêu phần đã làm được và còn cần sửa, nghe nhận Cho hai học sinh tự nhận xét; kiểm lại minh xét thực tế. chứng chưa rõ, đối chiếu phiếu. 4. Kết luận, đánh giá (2 phút) Tiếp nhận kết quả, xác định việc luyện tiếp; trao Thông báo mức và nhận xét riêng phù hợp; chốt đổi riêng khi cần. người cần rèn thêm/kiểm bổ sung. Không quy đổi sang điểm 10 hoặc công bố bảng so sánh. 4. Hoạt động vận dụng (2 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Mục tiêu: Nhận ra giới hạn của lời dự đoán AI và chọn căn cứ đánh giá phù hợp. b) Nội dung: AI mô phỏng đoán bạn sẽ Đạt vì xem một lần tập trước. Có thể dùng lời đoán ấy thay phiếu kiểm tra hôm nay không? c) Sản phẩm: Nêu được kết luận dựa trên thực hành, con người chịu trách nhiệm và bảo vệ thông tin. Đáp án: Không; kết quả phải dựa trên 5 quả và tiêu chí đã công bố, do giáo viên quan sát, xác nhận. Không đưa tên, ảnh và kết quả của bạn lên công cụ AI. 12