Giáo án GDTC lớp 6 - Tuần 12 - Tích hợp năng lực số và AI năm học 2026-2027

docx 15 trang Hiền Nhi 25/09/2026 10
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án GDTC lớp 6 - Tuần 12 - Tích hợp năng lực số và AI năm học 2026-2027", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_gdtc_lop_6_tuan_12_tich_hop_nang_luc_so_va_ai_nam_ho.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án GDTC lớp 6 - Tuần 12 - Tích hợp năng lực số và AI năm học 2026-2027

  1. Biên soạn: Lop6.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tư thế chuẩn bị ra sức cuối cùng (SGK Giáo dục thể chất 6, tr. 29, Hình 2). Ra sức cuối cùng (SGK Giáo dục thể chất 6, tr. 30, Hình 3). 10
  2. Biên soạn: Lop6.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Dùng chân trước giữ thăng bằng (SGK Giáo dục thể chất 6, tr. 30, Hình 4). Nhảy đổi chân giữ thăng bằng (SGK Giáo dục thể chất 6, tr. 30, Hình 5). d) Tổ chức thực hiện 1. Chuyển giao nhiệm vụ (1 phút) Quan sát, nêu điều cần kiểm; đứng ở vị trí nhìn Giao câu hỏi; hướng học sinh quan sát đúng phần rõ mẫu. tay, chân, thân và trình tự thể hiện trong hình. 2. Thực hiện nhiệm vụ (6 phút) Quan sát mẫu, tập thử theo hiệu lệnh; đối chiếu Ôn hai lần ném một tay không bóng. Làm mẫu ra tư thế với hình và tự điều chỉnh. sức cuối cùng và từng cách giữ thăng bằng; học sinh thử tì chân trước ba lần, đổi chân ba lần không bóng. Chỉ cho nối với bóng mềm khi tư thế sau ném đã ổn định; người thuận trái làm đổi bên. 11
  3. Biên soạn: Lop6.com.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 3. Báo cáo, thảo luận (2 phút) Thực hiện, trả lời và giải thích; nghe góp ý, Mời hai học sinh thể hiện điểm trọng tâm, bạn không nhận xét chỉ bằng 'đẹp/xấu'. khác trả lời câu hỏi và góp ý một dấu hiệu cụ thể. 4. Kết luận, đánh giá (1 phút) Thực hiện lại điểm được sửa, nhắc một yêu cầu Chốt theo hướng dẫn và đáp án; sửa trực tiếp lỗi an toàn. vừa quan sát trước khi tăng độ khó. 3. Hoạt động luyện tập (20 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Mục tiêu: Củng cố ra sức cuối cùng nối giữ thăng bằng; tham gia Mèo đuổi chuột đúng luật. b) Nội dung: Ôn tung–bắt hai tay/một tay mỗi cách 3 lần, ném một tay 3 lần (4 phút). Luyện ra sức cuối cùng–giữ thăng bằng 2 đợt × 3 lần, lần đầu không bóng, lần sau bóng mềm vừa lực (6 phút). Chơi Mèo đuổi chuột (5 phút). c) Sản phẩm: Có lượt thực hiện trước và sau góp ý; ghi được điểm làm đúng và điểm cần sửa. Bảng kiểm cặp (Có/Cần hỗ trợ): 1. Chân trước hướng ném; 2. Chân–thân–tay phối hợp; 3. Chọn và thực hiện cách giữ thăng bằng; 4. Không chạm vạch, không tự nhặt bóng. Ghi một lỗi ở lượt đầu, cách sửa và kết quả lượt sau. Trò chơi Mèo đuổi chuột: Nhóm 10–12 bạn tạo vòng tròn đủ rộng, cầm tay và nâng tay tạo lối qua; một mèo, một chuột ở giữa. Khi bắt đầu, chuột chạy luồn qua các cửa, mèo đuổi; chạm nhẹ thân chuột thì mèo thắng. Sau tối đa một phút chưa bắt được thì chuột thắng và thay cặp. Không kéo áo, đẩy, đóng cửa đột ngột hoặc giật tay vòng tròn; giữ tốc độ phù hợp. Chơi thử rồi đổi vai trong thời gian quy định. Mèo đuổi chuột (SGK Giáo dục thể chất 6, tr. 29, Hình 1). 12