Bài giảng Tin học Lớp 6 Sách Kết nối tri thức - Chủ đề 1: Máy tính và cộng đồng - Bài 1: Thông tin và dữ liệu - Trường THCS Mỹ Thắng

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học Lớp 6 Sách Kết nối tri thức - Chủ đề 1: Máy tính và cộng đồng - Bài 1: Thông tin và dữ liệu - Trường THCS Mỹ Thắng

1. TIN HỌC 6 CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG Bài 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
2. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU KHỞI ĐỘNG
3. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU(2 tiết) Ø Trong cuộc sống hằng ngày em thường nhìn thấy những gì, nghe thấy những gì xung quanh em? Em nhìn thấy những con số, dòng chữ, những hình ảnh trong sách, nghe tiếng chim hót, tiếng xe cộ trên đường,
4. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU(2 tiết) Ø Tất cả những gì em thấy được hoặc nghe thấy được thì bộ phận nào của chúng ta thu nhận? Tất cả những gì em thấy được thì bộ phận các giác quan thu nhận và não xử lý để trở thành những hiểu biết của em về thế giới xung quanh.
5. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Thông tin và dữ liệu 2. Tầm quan trọng của thông tin 6
6. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 1. Thông tin và dữ liệu:tiết) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi Đọc đoạn văn trang 5 sgk và cho biết: Bạn Minh đã thấy những gì và biết được điều gì để quyết định nhanh chóng qua đường? Thấy gì? Biết gì? - Đường phố đông người, - Có nguy cơ mất an toàn giao thông nhiều xe. -> Phải chú ý quan sát. - Đèn giao thông dành cho người đi bộ đổi sang màu - Có thể qua đường an toàn xanh. -> Quyết định qua đường nhanh chóng. HÌNH 1 - Các xe di chuyển chiều đèn đỏ dừng lại Vậy những gì Minh thấy là dữ liệu, điều Minh biết là thông tin. Đèn giao thông khi đó gọi là vật mang tin
7. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 1. Thông tin và dữ liệu: Ø Xét ví dụ tiếp theo: HÌNH 2 Bạn An xem dự báo thời tiết trên ti vi, bạn An thấy những gì, biết được điều gì? Ø Trả lời: § An thấy số, hình ảnh, § An biết ngày mai nắng hay mưa
8. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 1. Thông tin và dữ liệu:tiết) Ø Mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu: Vì dữ liệu đem lại thông tin nên đôi khi “dữ liệu” cũng được thay bằng “thông tin”. Chẳng hạn vậy chứa dữ liệu còn gọi là vật mang tin. Ví dụ máy tính xử lí dữ liệu nhưng đôi khi máy tính người ta gọi máy tính xủ lý thông tin. Tuy nhiên thông tin và dữ liệu cũng có điểm khác nhau. Ví dụ như bạn An khi đọc bản tin dự báo thời tiết thì bạn hiểu được thông tin hôm nay trời nắng hay mưa. Nhưng với một em bé 4 tuổi chưa biết đọc thông tin thì dữ liệu không có ý nghĩa. Vì vậy sự hiểu biết mà thông tin đen lại phụ thuộc vào người tiếp nhận thông tin đó Xét Ví dụ: Hình sau có những gì, và cho ta biết gì? Trả lời: Những con số và chữ trên bảng=> là dữ liệu Tấm bảng => là vật mang tin HÌNH 3
9. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) DỮ LIỆU THÔNG TIN VẬT MANG TIN 1 Minh thấy đèn giao thông Minh biết để qua Đèn giao thông chuyển màu xanh đường 2 An thấy được các con số, An biết hôm nay Dự báo thời tiết hình ảnh, trên tivi trời nắng 3 Hình ảnh trên có chữ, số Đi đến địa điểm du Tấm bảng lịch
10. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 1. Thông tin và dữ liệu: Thông tin là gì? Dữ liệu là gì? Vật mang tin là gì? Mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu ?
11. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 1. Thông tin và dữ liệu: - Thông tin là những gì đem lại hiểu biết cho cho con người về thế giới xung quanh và về chính bản thân mình. - Thông tin được ghi lên vật mang thông tin trở thành dữ liệu. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng những con số, văn bản, hình ảnh và âm thanh. - Vật mang thông tin là phương tiện được dùng để lưu trữ và truyền tải thông tin Ví dụ: giấy viết, đĩa CD, thẻ nhớ, .
12. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 1. Thông tin và dữ liệu:
13. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 1. Thông tin và dữ liệu: Dữ liệu Thông tin
14. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 2. Tầm quan trọng của thông tin: ?? 1. Bài học chiến dịch Điện Biên Phủ cho em biết những thông tin gì? Vì vậy, thông tin đem lại sự hiểu biết 2. Những thông tin đó có ý nghĩa như cho con người. thế nào? 3. Thông tin đem lại cho con người những gì?
15. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 2. Tầm quan trọng của thông tin: ?? 1. An chuẩn bị sang nhà Minh học nhóm. An nghe mẹ nói “trời sắp mưa”. Thông tin đó làm An có hành động gì? 2. Thông tin có khả năng làm gì? Thông tin đúng giúp con người đưa ra được những lựa chọn tốt, giúp cho hoạt động của con người đạt hiệu quả.
16. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 2. Tầm quan trọng của thông tin: - Thông tin đem lại hiểu biết cho cho con người. Mọi hoạt động của con người đều cần đến thông tin. - Thông tin đúng giúp con người đưa ra được những lựa chọn tốt, giúp cho hoạt động của con người đạt hiệu quả.
17. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 2. Tầm quan trọng của thông tin: Lớp em có buổi dã ngoại. Hãy tìm thông tin cho buổi dã ngoại đó? THẢO LUẬN NHÓM
18. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 2. Tầm quan trọng của thông tin: Một vài câu hỏi để tìm thông tin chuẩn bị cho buổi dã ngoại là: ü Chúng ta sẽ tổ chức buổi dã ngoại ở đâu? ü Chúng ta sẽ có bao nhiêu người tham gia được buổi dã ngoại? ü Thời gian dự kiến tổ chức buổi dã ngoại là khi nào? Thời tiết hôm đó như thế nào? ü Chúng ta cần chuẩn bị đồ dùng cá nhân gì cho buổi dã ngoại (quần áo như thế nào, mang theo những vật dụng cá nhân gì, )?
19. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) 2. Tầm quan trọng của thông tin: Một vài câu hỏi để tìm thông tin chuẩn bị cho buổi dã ngoại là: ü Chúng ta sẽ di chuyển bằng phương tiện gì để đến được điểm dã ngoại? ü Chúng ta sẽ chuẩn bị đồ ăn gì cho buổi hôm đó? ü Chúng ta sẽ tổ chức những trò chơi gì để buổi dã ngoại thêm sôi động? ü Thời gian kết thúc buổi dã ngoại sẽ vào khoảng mấy giờ?
20. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) LUYỆN TẬP
21. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU a. Dữ liệu. b. Thông tin. c. Thông tin. d. Thông tin.
22. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) VẬN DỤNG
23. BÀI 1: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU (2 tiết) a) Ví dụ: - HômEm nay hãy nhiệt nêuđộ ngoài ví trờidụ là cho 30o, cóthấy nắng thông từ rất sớm tin và giúp oi nóng. em: → Em cần mặc quần áo thoáng mát khi ở trong nhà, khi ra ngoài trời em CÂU 1 cầna) mặcCó quần những áo dài lựatay để chọn tránh tia trang UV, . phục phù hợp hơn. b) Khi tham gia giao thông bạn cần phải đi bên phải, đi đúng phần đường, lànb) đườngĐảm và bảo phải chấpan hànhtoàn hệ khi thống tham báo hiệu gia đường giao bộ. thông. Em hãy nêu ví dụ về vật mang tin giúp ích cho việc CÂU 2 Một số vật mang tin giúp ích cho việc học tập của em là: cái bảng, máy chiếu, loa, tranh,học ảnh tập cho củacác môn em? học, sách giáo khoa,
24. THANK YOU