Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Kết nối tri thức - Tiết 37+38: Văn bản "Con chào mào"

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Kết nối tri thức - Tiết 37+38: Văn bản "Con chào mào"

1. 防火灾 2021/8/2 3
2. 防火灾 2021/8/2 4
3. 防火灾 2021/8/2 5
4. 防火灾 2021/8/2 6
5. 防火灾 2021/8/2 7
6. 防火灾 2021/8/2 8
7. 防火灾 2021/8/2 9
8. 防火灾 2021/8/2 10
9. 防火灾 2021/8/2 11
10. 防火灾 2021/8/2 12
11. 防火灾 2021/8/2 13
12. 防火灾 2021/8/2 14
13. 防火灾 2021/8/2 15
14. 防火灾 2021/8/2 16
15. 防火灾 2021/8/2 17
16. TIẾT 37 – 38: CON CHÀO MÀO - Mai Văn Phấn - 2021/8/2 18
17. I. ĐỌC VĂN BẢN TÌM HIỂU CHUNG
18. 2 TÁC GIẢ, TÁC PHẨM
19. - Tên: Mai Văn Phấn - Năm sinh: 1955 - Quê quán: Ninh Bình - Sáng tác thơ và viết tiểu luận phê bình. - Thơ phong phú về đề tài, có những cách tân nội dung và nghệ thuật. 2021/8/2 22
20. Bài thơ “Con chào mào” được trích trong “Bầu trời không mái che” 2021/8/2
21. II. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
22. Em có thể hình dung, tưởng tượng những gì khi đọc ba dòng thơ đầu?
23. 1 Hình ảnh và tiếng hót của con chào mào
24. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – LÀM VIỆC CÁ NHÂN Màu sắc: Hình ảnh: Không gian: 2021/8/2 27
25. Đốm trắng mũ đỏ Màu sắc Vừa gợi ra → Tươi tắn vẻ đẹp của chú chim Tiếng hót dài, Âm thanh chào mào, trong trẻo vừa gợi ra Cây cao chót vót → vẻ đẹp của Không gian thoáng đãng, bình yên thiên nhiên 2021/8/2
26. 2 Ý nghĩ, cảm xúc của nhân vật “tôi” về con chim chào mào
27. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – LÀM VIỆC NHÓM ĐÔI . Vì sao nhân vật tôi lại vội vàng . “vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ” . . Nhân vật “hối hả đuổi theo” . con chim chào mào để làm gì? . Khi không thấy tăm tích con . chim chào mào, tại sao nhân . vật tôi lại hình dung về những . con sâu, trái cây chín đỏ, giọt . nước thanh sạch? . 2021/8/2 30
28. ü Khi “vội vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ”: nhân vật “tôi” đã muốn “giam cầm” con chim chào mào – muốn “độc chiếm” cái đẹp của thiên nhiên. ü Khi “hối hả đuổi theo”: nhân vật “tôi” mang theo cả không gian đầy nắng, gió, cây xanh mong níu giữ con chim chào mào và tiếng hót. ü Khi không còn thấy tăm tích: nhân vật “tôi” đã hình dung con chim chào mào đang mổ những “con sâu, trái cây chín đỏ, giọt nước thanh sạch của tôi” – những món quà “chuộc lỗi” khi con người hiểu rằng, con chim chào mào mình yêu quý sẽ chỉ hạnh phúc trong cuộc sống tự do, tự nhiên giữa thiên nhiên 2021/8/2 31
29. 3 Những thay đổi trong suy nghĩ của nhân vật tôi
30. KỸ THUẬT KHĂN TRẢI BÀN Vì sao lúc đầu nhân vật tôi sợ chim bay đi nhưng kết thúc bài thơ lại khẳng định: Chẳng cần chim lại bay về / Tiếng hót ấy giờ tôi nghe rất rõ. 2021/8/2 33
31. 4 Nghệ thuật
32. Dòng thơ nào được lặp lại trong bài ? Theo em việc lặp lại như vậy có tác dụng gì ?
33. ü Dòng thơ lặp lại: “triu uýt huýt tu hìu” (2 lần) ü Điệp ngữ: Nhấn mạnh âm thanh của tiếng chim chào mào hót. Tiếng chim vang lên từ trên cành cây cao hót, vang lên ngay trong tâm hồn nhà thơ 2021/8/2 36
34. LUYỆN TẬP 2021/8/2 37
35. Những điều em nhận Những điều em còn biết và làm được băn khoăn 2021/8/2 38
36. Bài thơ “Con chào mào” được viết theo phương thức biểu đạt nào? A. Tự sự C. Nghị luận kết hợp với biểu cảm B. Biểu cảm D. Miêu tả kết hợp với tự sự 2021/8/2 39
37. Bài thơ “Con chào mào” được viết theo thể thơ nào ? A. Tự do C. Bốn chữ B. Lục bát D. Năm chữ 2021/8/2 40
38. Con chào mào trong bài thơ “Con chào mào” được miêu tả như thế nào ? A. Đốm trắng, mũ vàng C. Đốm đỏ, mũ xanh B. Đốm trắng, mũ đỏ D. Đốm vàng, mũ xanh 2021/8/2 41
39. Câu thơ “triu uýt huýt tu hìu” trong bài thơ “Con chào mào” được lặp lại mấy lần ? A. Hai lần C. Ba lần B. Bốn lần D. Năm lần 2021/8/2 42
40. Nhân vật “tôi” trong bài thơ “Con chào mào” nghĩ con chào mào sẽ ăn trái cây loại nào ? A. Trái táo đang chín C. Trái cam đang chín B. Trái cây chín đỏ D. Trái cây đang chín 2021/8/2 43
41. Chào mào là loại chim như thế nào ? A. Loài chim đầu có chỏm lông màu vàng rực rỡ, tiếng hót trong, cao. B. Loài chim đầu có chỏm lông màu đỏ tía, tiếng hót trong, cao. C. Loài chim đầu có chỏm lông màu trắng, tiếng hót trong, cao. D. Loài chim đầu có chỏm lông nhọn, tiếng hót trong, cao. 2021/8/2 44
42. Nghĩa của từ “vô tăm tích” là gì? A. Đi chơi xa C. Đi chơi một thời gian B. Không có dấu vết nào D. Mất tích một thời gian 2021/8/2 45
43. Con chim chào mào đã bay đi rồi nhưng nhân vật "tôi" vẫn có thể nghe rất rõ tiếng chim hót. Viết một đoạn văn (khoảng 5-7 câu) miêu tả một hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp được em lưu giữ trong ký ức. 2021/8/2 46