Bài giảng Công nghệ Lớp 6 Sách Kết nối tri thức - Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục

Nội dung tài liệu: Bài giảng Công nghệ Lớp 6 Sách Kết nối tri thức - Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục

1. BÀI 8: SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC
2. LÀM TH Ế NÀO ĐỂ CÓ NHỮNG BỘ TRANG PHỤC ĐẸP BỀN? MỖI NGƯỜI CÓ THỂ LỰA CHỌN SỬ DỤNG VÀ B ẢO QUẢN TRANG PHỤC CỦA MÌNH NHƯ THẾ NÀO CHO ĐÚNG?
3. • Để có những bộ trang phục đẹp, bền thì người dùng cần biết sử dụng và bảo quản trang phục đúng cách, thường xuyên là (ủi) quần áo. - Mỗi người cần lựa chọn trang phục của mình như sau: phù hợp với lứa tuổi, mục đích sử dụng, sở thích về màu sắc, kiểu dáng, điều kiện tài chính cá nhân - Mỗi người cần bảo quản trang phục như sau: Bảo quản theo các bước đó là: làm sạch, làm khô, làm phẳng, cất giữ.
4. I. LỰA CHỌN TRANG PHỤC Bảng 8.1 đặc điểm trang phục và hiệu ứng thẩm mỹ
5. Khám phá Quan sát hình 8.1 và đưa ra nhận xét về ảnh hưởng của trang phục đến vóc dáng người mặc
6. Ảnh hưởng của trang phục đến vóc dáng người mặc ở Hình 8.1 Hình Ảnh hưởng a Đường kẻ dọc trên áo khiến người trong gọn hơn b Đường kẻ ngang của áo khiến cơ thể người nhìn sẽ béo hơn c Váy vừa sát cơ thể nên tạo cảm giác gầy đi, cao lên d Váy kiểu thụng, có bèo tạo cảm giác béo ra, thấp xuống
7. Khám phá Liên hệ với thực tiễn và cho biết một số đặc điểm của trang phục theo lứa tuổi?
8. Một số đặc điểm của trang phục theo lứa tuổi: - Trẻ em: trang phục có màu sắc tươi sáng, rực rỡ, thoải mái cho vận động. - Thanh niên: màu sắc đa dạng, gam màu sáng, trang nhã, đường nét vừa sát cơ thể. - Trung niên: màu sắc tối, sẫm, hoạ tiết đơn giản
9. Kết nối năng lực Đề xuất đặc điểm của bộ trang phục phù hợp với vóc dáng của em?
10. Đề xuất đặc điểm của bộ trang phục phù hợp với vóc dáng của em là: - Trường hợp vóc dáng của em gầy, em sẽ lựa chọn trang phục là các màu sáng, kiểu thụng, hoặc áo kẻ ngang, hoạt tiết hoa to. - Trường hợp vóc dáng của em béo, thấp: em sẽ lựa chọn trang phục là các màu tối sẫm, đường nét kẻ dọc, vừa sát cơ thể.
11. II. SỬ DỤNG TRANG PHỤC 1. Cách sử dụng trang phục Trang phục đi học có kiểu dáng đơn giản, gọn gang, dễ mặc dễ hoạt động có màu sắc hài hòa thường được may từ vải sợi pha
12. II. CÁCH SỬ DỤNG TRANG PHỤC 1. Cách sử dụng trang phục Trang phục lao động có kiểu dáng đơn giản rộng dễ hoạt động thường có màu sẫm, được may từ vải sợi bông
13. II. Cách sử dụng trang phục 1. Cách sử dụng trang phục Trang phục dự lễ hội có kiểu dáng đẹp ,trang trọng; có thể là trang phục truyền thống tùy thuộc vào tính chất lễ hội
14. II. Cách sử dụng trang phục 1. Cách sử dụng trang phục Trang phục ở nhà có kiểu dáng đơn giản, thoải mái thường được may từ vải sợi thiên nhiên
15. K Khám phá Theo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh khi đến trường ?
16. Ý nghĩa của đồng phục đối với học sinh khi đến trường: Đồng phục là những trang phục có lối thiết kế chung một kiểu dáng, hoạ tiết, không phân biệt độ tuổi, giới tính. Đồng phục học sinh không phân biệt giàu nghèo, tính cách, học sinh có thể tự tin, đoàn kết và hòa đồng cùng nhau khi tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động trường, lớp,
17. II. Cách sử dụng trang phục 2. Cách phối hợp trang phục Để nâng cao vẻ đẹp và sự hợp lý của bộ trang phục cần phối hợp trang phục một cách đồng bộ hài hòa về màu sắc, họa tiết, kiểu dáng của quần áo cùng với một số vật dụng khác
18. II. Cách sử dụng trang phục 2. Cách phối hợp trang phục Phối hợp về họa tiết
19. Ý kiến của em về sự phù hợp họa tiết của các bộ trang phục như sau: - Ở bộ trang phục (b) và (c) đã có sự phù hợp về hoạ tiết, áo hoa và áo kẻ kết hợp với váy/ quần vải trơn có trùng với một trong các màu chính của áo. - Ở bộ trang phục (a) sử dụng hai dạng hoạ tiết khác nhau. Vì vậy, nên sử dụng váy có màu trơn sẽ phù hợp hơn.
20. II. Cách sử dụng trang phục 2. Cách phối hợp trang phục Phối hợp về màu sắc
21. Sắc độ chỉnh độ đậm nhạt hay sáng tối của từng màu
22. Phối hợp về màu sắc: có nhiều cách khác nhau để phối hợp màu sắc của trang phục. Có thể phối hợp trang phục dựa trên vòng màu theo các nguyên tắc sau: Sử dụng một màu hoặc kết hợp các sắc độ trong cùng một màu. Kết hợp nhiều màu với nhau như: màu đối nhau, các màu cạnh nhau, trên vòng màu cơ bản Lưu ý: Riêng màu trắng và màu đen có thể kết hợp với các màu bất kì. Hình 8.5. Phối hợp về màu sắc
23. Luyện tập Trong hình 8.5 các bộ trang phục được tổng hợp màu theo nguyên tắc nào?
24. Trong Hình 8.5, các bộ trang phục được phối hợp màu theo nguyên tắc sau: - Trang ph ục (a) kết hợp màu đối nhau. - Trang ph ục (b) kết hợp các sắc độ trong cùng 1 màu - Trang ph ục (c) kết hợp các màu cạnh nhau. - Trang phục (d) quần đen có thể kết hợp dễ dàng với áo
25. Kết nối năng lực Em hãy lựa chọn trang phục cần sử dụng cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong 3 ngày ở vùng biển?
26. Em là con gái nên em sẽ lựa chọn trang phục cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong ba ngày ở vùng biển như sau: váy maxi dáng dài, váy có ho ạ tiết hoa nhí, áo phông, qu ần sooc, áo tắm, mũ, dép xỏ ngón.
27. Vận dụng 1 Trang phục em mặc hàng ngày đã được phối hợp và sử dụng đúng cách chưa? Em sẽ thay đổi như thế nào khi lựa chọn và sử dụng trang phục của mình?